El efecto Dunning-Kruger en la era de la IA: saber poco, creer saber mucho

El efecto Dunning-Kruger en la era de la IA: saber poco, creer saber mucho

Visibilizar cómo la inteligencia artificial puede amplificar sesgos cognitivos preexistentes, en especial el efecto Dunning-Kruger, generando una falsa sensación de competencia y comprensión. Invitar a cultivar una humildad epistémica consciente, entendiendo que convivir con la IA exige no solo habilidades técnicas, sino también autoconocimiento, pensamiento crítico y capacidad de cuestionar lo que creemos saber.

Víctor Figueroa
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