Cuando me rompí: el quiebre que me enseñó a pedir cobijo
Visibilizar el valor ontológico de los quiebres vitales como espacios de apertura, dignidad y transformación, mostrando cómo declarar vulnerabilidad y pedir cobijo puede convertirse en un acto profundo de humanidad y posibilidad. Nombrar el quiebre personal vivido desde la depresión como un punto de inflexión ontológico, resignificando la vulnerabilidad y la petición de apoyo como actos de coraje, dignidad y apertura a nuevas posibilidades de ser y de vincularse. Narrativa…
Cuando el error no es humano: ¿por qué exigimos a la IA lo que no nos exigimos a nosotros?
Explorar por qué juzgamos los errores de la inteligencia artificial con un estándar más severo que los errores humanos, y cómo esta asimetría afecta a la confianza, la adopción y el desarrollo responsable de la tecnología. Invitar a revisar nuestras expectativas sobre la IA, desplazándolas de la exigencia de infalibilidad hacia la comprensión de la falibilidad, la transparencia y el aprendizaje compartido.
No basta con no ser como ellos
No basta con no ser como ellos. Una reflexión sobre la responsabilidad masculina más allá de la bondad pasiva: por qué callar ante comentarios machistas también nos convierte en cómplices, y qué implica implicarse de verdad.
Cuando todo puede ser falso, la mentira se vuelve verdad
Analizar cómo la proliferación de contenidos sintéticos y deepfakes ha dado lugar a una nueva forma de impunidad: el dividendo del mentiroso, erosionando la confianza pública en la evidencia y debilitando los mecanismos democráticos de rendición de cuentas. Invitar a desarrollar una duda responsable, que no derive en cinismo paralizante, sino en pensamiento crítico, alfabetización digital y responsabilidad compartida.
Parar antes de romperse
Invitar a escuchar las señales del cuerpo y la autoexigencia antes del colapso; pasar de «darme cuenta después de romperme» a cuidar(se) como decisión encarnada, en continuidad con Estar para mí y antes de Cuando me rompí. Articular el eje cuerpo – autoexigencia – descanso consciente: profundizar en lo iniciado en Estar para mi, trasladando la reflexión desde la identidad hacia la corporalidad y la escucha antes del quiebre. Narrativa autobiográfica sobre señales ignoradas…
Jóvenes, soledad y chatbots: ¿a quién le estamos delegando el cuidado emocional?
Abrir una reflexión profunda y socialmente urgente sobre el uso de chatbots e inteligencia artificial como sustitutos del cuidado emocional, especialmente entre jóvenes y adolescentes. Invitar a cuestionar qué carencias humanas y estructurales estamos tapando con tecnología, y a quién estamos delegando funciones de cuidado, escucha y contención que requieren presencia, responsabilidad y vínculo real.
Fascinación y ceguera: la carrera por la IA que nos deja fuera del mapa
Despertar una conciencia crítica y ciudadana frente al despliegue acelerado de la inteligencia artificial, visibilizando el riesgo de una adopción acrítica, pasiva y excluyente. Invitar a reflexionar sobre quién decide, desde dónde y para quién se diseña el futuro tecnológico, reivindicando el derecho colectivo a participar en la definición de los marcos sociales, éticos y políticos que acompañan a la IA.
Cuando la mirada cambia: mi viaje de la terapia al coaching ontológico
Compartir una experiencia personal de integración entre terapia psicológica y coaching ontológico, mostrando cómo ambas disciplinas pueden complementarse de forma ética y consciente en procesos de transformación personal. Visibilizar la diferencia y la complementariedad entre la terapia psicológica y el coaching ontológico desde una experiencia real, poniendo en valor la psicología como espacio de sostén y el coaching como espacio de diseño de posibilidades. Narrativa…
Certificarse no es un trámite: es una forma de cuidar
Reivindicar la certificación y la estandarización con sentido como actos de responsabilidad ética y cuidado profesional en el coaching y el acompañamiento a personas. Abrir una conversación honesta y firme sobre la responsabilidad que implica acompañar procesos humanos, defendiendo la formación certificada y los estándares profesionales como una forma de cuidado, no de burocracia. Reflexión profesional desde la experiencia directa, combinando el ámbito del coaching…
¿Puede la IA responsable convertirse en tu mejor carta profesional?
Abrir una reflexión profunda sobre el uso responsable de la inteligencia artificial como competencia profesional clave, desplazando el foco del mero dominio técnico hacia la ética, el criterio y la identidad profesional. Invitar a estudiantes, docentes y profesionales a comprender que la ventaja competitiva no está solo en saber usar IA, sino en saber cuándo, cómo y para qué usarla, desde valores conscientes y responsabilidad personal.